A construção de uma gestão democrática se dá através dos processos de descentralização da gestão escolar, hoje percebido como uma das mais importantes temáticas do debate educacional e um dos maiores desafios dos educadores e falar em gestão democrática nos remete aos quatros princípios constitutivos dessa prática: autonomia, participação, transparência e pluralidade.
Pensando nessa gestão democrática e conscientes desse processo como sendo hoje um dos fundamentos da qualidade da Educação – e como exercício e futuro da cidadania, que, assim como a democracia, se fundamenta na autonomia, apresentamos os nossos gestores das nossas unidades escolares para o ano letivo de 2013.Todos foram orientados a pautar o seu trabalho em uma educação emancipadora, percebendo a mesma como condição essencial para a gestão democrática, que, na Educação Pública, passa pela sala de aula, pelo Projeto Político-Pedagógico (PPP) e pela autonomia da escola.
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Escola Municipal Francisca Moura Pereira da Silva (CAIC)
Elisangela Cordeiro - Vice-DiretoraMarcos Augusto Lopes Leandro - Diretor |
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Escola Municipal Professora Gilzenete Guerra (Pão de Açúcar)
Carmem Edvirges Guerra de Holanda - Diretora
Maria Claudicéia de Souza Araújo Camelo - Vice-Diretora
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Escola Municipal Pedro de Lira Borges (Vila do Socorro)
Maria José Ferreira de Lima Peixe - Diretora Fabiana Moraes Gonçalves Santos - Vice-Diretora |
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Escola Municipal Chefe Leandro (Jerimum)
Adelma Maria Queiroz Casé – Diretora
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Escola Municipal Sebastião Ferreira de Lima (Algodão)
Maria de Lourdes Silva Araújo – Diretora |
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Ginásio Experimental Municipal Severino Pereira da Silva
Ilze Maria Cavalcante da Silva - Diretora Renato Monteiro - Vice-Diretor |
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Escola Municipal Padre Ibiapina (Gravatá do Ibiapina)
Osemília Farias de Souza - Diretora João Paulo Rodrigues da Silva - Vice-Diretor |
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Escola Municipal Padre José de Anchieta (Mateus Vieira)
Pricilla de Assis - Diretora Andreia Pereira de Lima - Vice-Diretora 
EDUCADORES DE APOIO
COORDENADORES PEDAGÓGICOS
MEMBROS SEDUC
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Fonte: Imprensa Oficial da PMTN
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